遇到小花盛开之前，她差点扛不过办学之痛

4年前，31岁的路韵颖决定自己创业，开办了小天使舞蹈班。幼师出身的她很喜欢跳舞，也喜欢教孩子，但是她清楚，自己的舞蹈教学水平有限，只能请专业的舞蹈老师来任教。

招聘、挑选，她最终留下了两个人，一位是有过2年教龄的程老师，一位是刚毕业半年的舒老师。招生宣传，邀约试课，引来了最初的43位学员，程老师带3个班，舒老师带1个班。

3个月后，家长普遍认可程老师的教学，开始陆续有老带新，程老师很快又新开了一个班。舒老师还是嫩了点，家长有时会提意见。路校长于是安排程老师做教学主管，加了工资，并让她带一带舒老师。舒老师慢慢有了进步，但是还达不到一个优秀老师的标准。

第二年，程老师带了5个班，舒老师2个班。路校长挺开心，看到了发展的曙光。可是，突然有一天，程老师提出辞职，她的一个同学在外地一家4000人大校，推荐她过去当老师。路校长百般挽留，程老师还决定离开。路校长把班交接给舒老师，很快，家长找来“投诉”，说新老师教的没有程老师好，要求换更好的老师。路校长赶紧通过各种渠道寻找有经验的老师，这边还没有头绪，那边舒老师又因为作业问题和家长起了争执，十几位家长强烈要求退费。感受一切乱套了，路校长躲在办公室哭了一场。

她打出了高薪的条件找老师，找到了一位杜老师。接手班级后，杜老师很快赢得家长的信任。路校长则想尽办法让杜老师一直留下来，她帮助杜老师找房子搬家，过节送杜老师高档化妆品，经常请吃饭。到了第三年，学校的学生已经有160人了。

她想不到，半年后，杜老师辞职，很快就在距离她不到1公里的地点办了一个舞蹈班，还直接带走了70多个孩子。

第二次打击让路校长受伤更重，一个痛苦的问题萦绕在她心里：还要继续干下去吗？继续干，只能依赖老师自身的水平，受制于人，一旦老师有变动就非常被动。几番苦痛让她明白，学校必须把主导权握在自己手里，主导权就是标准化的教学。她就是因为缺少这个而屡次受挫。

一次偶然的机会，她发现了小花盛开的加盟课程，了解之后，果断加盟。她带着新招聘的两位老师一起去小花参加师资培训，5天时间里，她用完了两个笔记本，“我没想到，舞蹈教学可以做到这么严谨细致的标准化课堂，拿着就可以上课。”回去之后，她自己带了一个班，教课效果非常好，家长都说给孩子找到了一位好老师。两位新老师也上手很快。

现在，路校长的学校已经有417个孩子，5名教师，在当地有了好口碑。她感慨，幸亏做了一次正确的选择，摆脱了那个反复绊倒自己的坎儿，更看好未来的发展。

路校长遇到的问题不是个例，不少办学者都遇到过类似的问题，诸如教师水平参差不齐，好点的老师一辞职就引发家长不满等等。作为培训机构，师资是核心，教学质量是根本。中小型机构没有能力研发标准化的教学体系，就容易导致教学水平提升困难，教师占据主导、学校被教师牵着鼻子走，长此以往，校长焦头烂额，家长不满意，口碑受影响，生存都是问题，更遑论快速发展。

所以，很多培训机构校长迫切需要引入一套拿来就能用、用了就有效的优质教学体系。于是，一些校长们四处学习，多番尝试，像路校长一样最终选择了加盟小花盛开。

小花盛开教育集团自主研发3-14岁不同年龄段少儿的教育成长培养体系，整合国内外先进教育理念，为孩子们提供领先的艺术教育。小花旗下的小花盛开艺术学校，开设了12家大型直营校区，在校学员总数超过7000名，专业师资团队200人，发展全国加盟校1000家，在全国艺术培训行业中拥有较高知名度和影响力。

小花盛开共推出4大自主研发课程品牌，包括“小花盛开”中国舞、“萌萌兔的礼物”启蒙课程、“画世界”创意美术课程、“超级星”组合，短短1年间发展全国加盟校1000余家，优质课程惠及百万儿童。

路校长引进的“小花盛开”中国舞教学法课程体系，是全国唯一一个中国舞完整教学体系的加盟。现在全国有600多家机构引进使用，用的效果都非常好，天津一家培训机构在3个月时间内学员数量猛增500人。10年教学法完整系统包括4岁到15岁学生每节课教案，共计480个教案，以及每个动作的视频、图片，老师按照标准化的流程上课即可，保证教学水准。除此之外，还有每周作业内容、每月达标考核系统分析、期中考试流程、校长检查内容等等。凡是中国舞教学需要的，全都涵盖在内。

小花盛开的课程教学体系的一大特点就是，容易复制执行，体新老师、普通水平老师短时间内就可以掌握标准化教学，校长们再也不用为此担忧了。

“萌萌兔的礼物”是针对3-4周岁孩子没有合适的舞蹈课程而研发的，这个课程也让学校可以从源头上提前把生源抓到手里。加盟校引进后，短时间内就有大批幼儿报名。“超级星”组合是一个创新性的课程，有造星的功能，非常吸引孩子和家长。“超级星”可以将学习舞蹈几年心生厌倦的学生进行保有，重新点燃她们学习舞蹈的热情。

在行业内，小花军团日渐壮大，成为一股不容忽视的新势力。小花盛开立志于“普及优质艺术教育”，愿与怀揣着教育梦想的同行携手同行，互相学习、取长补短，共赢美好未来！